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 水谷梢太のページへようこそ 
updated in June, 2021 
東京都立大学大学院 人文科学研究科 人間科学専攻 日本語教育学教室 博士後期課程に所属しています。これまでに中国の青島、モルドバ共和国、サウジアラビア、名古屋にある日本語学校で日本語を教え、現在は再びサウジアラビアに戻って日本語教育に携わっています。どうぞよろしくお願いいたします。 |
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| 研究テーマ サウジアラビア在住のアラビア語を母語とする日本語学習者における母音の聞き取り・発音の研究をしています。正則アラビア語には母音が/a/ /i/ /u/の3つしかないため、聞き取り、発音において日本語の/i/と/e/、/u/と/o/を混同してしまう学習者が見られ、それらの学習者に対してどのような音声指導を行っていけばよいのかを明らかにできたらと思っています。また、サウジアラビアでは日本語を学習できる機関が非常に限られているため、オンライン教材の作成にも興味を持っています。 | |
| 研究業績・著書・論文 「日本とモルドバの懸け橋として- 日本語教師奮戦記 (カントリー・イン・フォーカス モルドバ)」 "Bridge between Japan and Moldova: the Trials of a Japanese Language Instructor" 『外交フォーラム』20(7), pp.58-59, 2007-07 都市出版 在留邦人5名（当時）の国、モルドバ共和国で日本語を教えるというのはどういうものなのかについて書いたエッセイです。モルドバの学生たちに出会わなければ今の自分はなかったと思うので、本当に感謝しています。 http://ci.nii.ac.jp/naid/40015667499 「アラビア語を母語とする日本語学習者の母音の聞き取り―サウジアラビアにおける調査をもとに―」 『日本語教育研究』60, pp.114-132, 2014-11 長沼言語文化研究所 （研究誌、査読有り） サウジアラビア在住のアラビア語を母語とする日本語学習者を対象に母音の聞き取り調査を行い、/i/と/e/、/u/と/o/の誤聴がどのように現れるかについて述べたものです。 http://ci.nii.ac.jp/naid/40020282096 「サウジアラビアの学習者の母音の知覚」 2015年5月9日に2015年韓国日本言語文化学会春季大会（会場：インチョン大学）にて口頭発表 サウジアラビア在住のアラビア語を母語とする日本語学習者及び東京方言話者に日本語母音/a/ /i/ /u/ /e/ /o/とダニエル・ジョーンズの基本母音を聞いてもらい、どのような誤聴が見られるか、日本語学習者と母語話者が母音を弁別する際、どのような差異が見られるかについて発表しました。 「母音/a/ /i/ /u/ /e/ /o/及びダニエル・ジョーンズの基本母音を用いた聞き取り調査 ―サウジアラビア在住の日本語学習者及び日本語母語話者を対象として―」 『日本言語文化』第32号, pp.63-79, 2015-10 韓国日本言語文化学会 （学会誌、査読有り） サウジアラビア在住のアラビア語を母語とする日本語学習者及び東京方言話者に日本語母音/a/ /i/ /u/ /e/ /o/とダニエル・ジョーンズの基本母音を聞いてもらい、どのような誤聴が見られるか、日本語学習者と母語話者が母音を弁別する際、どのような差異が見られるかについて述べたものです。 「語彙導入のための映像教材開発 ―初級レベル編―」 （共同研究：井上正子・水谷梢太・栄瑋・丁美貞） 2016年3月19日に第46回日本語教育方法研究会（会場：国際交流基金日本語国際センター）にてポスター発表 これまで語彙導入には絵カードや翻訳語が用いられてきましたが、動画を用いて語彙導入を行えばより理解が深まるのではないかという考えから、習得が難しいとされる自他動詞を含む初級語彙1語につき最大5つの動画、さらに発音練習もできるようその音声を収録したオンライン語彙学習支援ツールの開発を試みました。 http://ci.nii.ac.jp/naid/110010039465 http://jlem-sg.org/pdf/program46.pdf 4ページ パイロット版リンク http://videovocabjp.iinaa.net/ 「スンダ語話者が抱える日本語発音の問題点」 （共著：水谷梢太・長門正大・高野駿・ムティア アニサ ルダギ・アンギア セプティアニ プトゥリ） 『ジャーナル日本語』 Vol.8, No.1, pp.17-30, 2016-3 インドネシア日本語教育学会（学会誌、査読有り） 現在インドネシアの日本語学習者数は世界で二番目に多いのですが、多言語国家であるということを踏まえた研究はまだ数が多くありません。そこで、本研究ではインドネシアに存在する諸言語の一つであるスンダ語を話す日本語学習者の発音の問題点について調査を行いました。 「サウジアラビア在住のアラビア語を母語とする日本語学習者を対象とした母音聞き取り調査 ―先行子音の統制された3拍の無意味語を用いて―」 2016年7月16日に首都大学東京・東京都立大学 日本語・日本語教育研究会 第9回研究大会（会場：首都大学東京 南大沢キャンパス）にて口頭発表 サウジアラビア在住のアラビア語を母語とする日本語学習者に先行子音の統制された3拍の無意味語を聞いてもらい、/i/と/e/、/u/と/o/の誤聴がどのように現れるか、高低アクセントの影響や母方言（ナジュド方言話者とヒジャーズ方言話者の比較）の影響が見られるかについて発表しました。 「サウジアラビア在住のアラビア語を母語とする日本語学習者を対象とした母音聴取能力の調査 ―先行子音の統制された3拍の無意味綴りを用いて―」 『日本語研究』第38号 2018-6 TMU日本語・日本語教育研究会（学会誌、査読有り） サウジアラビア在住のアラビア語を母語とする日本語学習者に先行子音の統制された3拍の無意味語を聞いてもらい、/i/と/e/、/u/と/o/の誤聴がどのように現れるか、高低アクセントの影響や母方言（ナジュド方言話者とヒジャーズ方言話者の比較）の影響が見られるかについて述べたものです。 https://ci.nii.ac.jp/naid/120006723785 東京都立大学 機関リポジトリ 「アラビア語ナジュド方言を母方言とする日本語学習者を対象とした日本語母音発音調査 ―フォルマント分析の結果をもとに―」 2019年7月13日に首都大学東京・東京都立大学 日本語・日本語教育研究会 2019年度研究大会（会場：首都大学東京 南大沢キャンパス）にて口頭発表 サウジアラビアの首都リヤド周辺で話されているアラビア語ナジュド方言を母方言とする日本語学習者と日本語母語話者の発音した日本語母音のフォルマントを比較した際にどのような差異が見られるか、ナジュド方言話者の発音した日本語とアラビア語の母音のフォルマントを比較した際に、意識的に異なる母音として発音しているか等について発表しました。 「アラビア語ナジュド方言を母語とする日本語学習者の日本語母音発音に関する一考察」 『日本語教育研究』65, pp.112-1302, 2019-12 長沼言語文化研究所 （研究誌、査読有り） サウジアラビアのナジュド方言を母語とする学習者の発音した日本語母音に対して日本語専門家及び日本語母語話者が日本語母音として自然かどうかの判定を行い、誤発音及び不自然な発音がどのように現れるかについて述べたものです。 https://ci.nii.ac.jp/naid/40022145742 | |
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